Concordance et discordances des temps de l'éducationAdministration et éducation (Paris). 2006, Num 111, issn 0222-674X, 161 p.Conference Proceedings

Los científicos en la organización y la gestión de la universidad : una visión histórica = The scientists in the organization and the management of the university : an historical vision = Les scientifiques dans l'organisation et la gestion de l'université : une vision historiqueGONZALEZ REDONDO, Francisco A; VILLANUEVA VALDES, Miguel A.Revista complutense de educación. 2005, Vol 16, Num 2, pp 441-453, issn 1130-2496, 13 p.Article

Performance appraisals of school administrators in one Canadian school district: A contemporary model = Evaluation des performances du personnel administratif dans une école canadienne : un modèle contemporainNORMORE, Anthony H.Alberta journal of educational research. 2004, Vol 50, Num 3, pp 283-298, issn 0002-4805, 16 p.Article

Le métier de Conseiller Principal d'Education et l'influence des facteurs locaux = The work of a CPE and the influence of local factorsBARTHELEMY, Véronique.Les Dossiers des sciences de l'éducation. 1999, Num 2, pp 43-58, issn 1296-2104Article

Mill, the state, and local management of schooling = Mill, l'état et la gestion local de l'enseignementHARRIS, K.Journal of philosophy of education. 1994, Vol 28, Num 1, pp 55-63, issn 0309-8249Article

Vision and leadership in educational administration : Sir george white of norwich (1840-1912)SPERANDIO, Jill.Journal of educational administration and history. 2006, Vol 38, Num 1, pp 73-88, issn 0022-0620, 16 p.Article

Implementation of new public management in Norwegian universities = L'implémentation d'un nouveau mode de gestion publique dans les universités norvégiennesFRØLICH, Nicoline.European journal of education. 2005, Vol 40, Num 2, pp 223-234, issn 0141-8211, 12 p.Article

La organización escolar. Paradigmas e instrumentos de trabajo = L'organisation scolaire. Paradigmes et instruments de travail = School organization. Paradigms and work toolsDE CASTRO CARDOSO, Dionisio; GARCIA RODRIGUEZ, Maria Luisa.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 184, pp 225-246, issn 0210-9581Article

Managing change involves changing management : implications for transforming higher education = Gérer le changement impose de changer la gestion: implications pour une tranformation de l'enseignement supérieurTAM, M.Quality in higher education. 1999, Vol 5, Num 3, pp 227-232, issn 1353-8322Article

A educação na sociologia Weberiana = Education in Weber's sociology = L'éducation dans la sociologie WeberiennePEREIRA, G. E.Revista educação e Ensino - USF. 1997, Vol 2, Num 1, pp 91-99, issn 1413-3962Article

Les enjeux : La décentralisation = The stakes : The decentralizationARDOINO, J; ETIENNE, R.Cahiers pédagogiques (Cannes). 1994, Num 325, pp 13-15, issn 0008-042XArticle

Le pilotage par les objectifs dans le second degré la contractualisation = Governance in secondary education: contractualizationCHUDEAU, Roger.Administration et éducation (Paris). 2004, Num 104, pp 117-121, issn 0222-674X, 5 p.Article

Chemins et cheminements, entre administration et éducation = Paths and progression, between management and educationBOISSINOT, Marie-Martine.Administration et éducation (Paris). 2003, Num 100, pp 39-47, issn 0222-674X, 9 p.Article

Morale, éthique, déontologie = Moral, ethics, deontologyCARE, Claude.Administration et éducation (Paris). 2002, Num 94, pp 69-76, issn 0222-674XArticle

Case writing reconsidered = L'écriture de cas reconsidéréeLUNDBERG, Craig C; RAINSFORD, Peter; SHAY, Jeff P et al.Journal of management education (Newbury Park, Calif.). 2001, Vol 25, Num 4, pp 450-463, issn 1052-5629Article

Culture and leadership in educational administration : A historical study of what was and what might have beenBATES, Richard.Journal of educational administration and history. 2006, Vol 38, Num 2, pp 155-168, issn 0022-0620, 14 p.Article

Leading or misleading? Distributed leadership and school improvement = Répartition du leadership et amélioration de l'écoleHARRIS, Alma.Journal of curriculum studies. 2005, Vol 37, Num 3, pp 255-265, issn 0022-0272, 11 p.Article

L'afae telle qu'en elle-même = A historic of the AFAELAFOND, André.Administration et éducation (Paris). 2003, Num 100, pp 29-32, issn 0222-674X, 4 p.Article

Locating gender bias and systemic discrimination in public schooling bureaucracy = Repérer les problèmes de sexisme et de discrimination institutionnelle dans l'administration de l'enseignement publicJULL, Stephen K.Alberta journal of educational research. 2002, Vol 48, Num 1, pp 47-60, issn 0002-4805Article

La posta in gioco : le due concezioni e le due pratiche dell'autonomia delle scuole = The stakes involved: Two concepts and two exercises of the autonomy of schools = Les deux concepts et les deux pratiques de l'autonomie de l'écoleBERTAGNA, Giuseppe.Orientamenti pedagogici. 2001, Vol 48, Num 287, issn 0030-5391, 833, 836, 839-851 [15 p.]Article

Strategic planning and cultural considerations in tertiary education systems : the Irish case = Planification stratégique et considérations culturelles dans les systèmes d'éducation tertiaire : le cas irlandaisELWOOD, Laurence P; LEYDEN, Vincenta M.Scandinavian journal of educational research. 2000, Vol 44, Num 3, pp 307-323, issn 0031-3831Article

Education 'Decentralization' processes in Mexico and Nicaragua : legislative versus ministry-led reform strategies = Décentralisation de l'enseignement au Mexique et au NicaraguaGERSHBERG, A. I.Comparative education. 1999, Vol 35, Num 1, pp 63-80, issn 0305-0068Article

L'encadrement : Force ou faiblesse de l'Ecole française = Managerial staff : Strength and weakness of french educationGRELLIER, Y.Administration et éducation (Paris). 1998, Num 77, pp 21-27, issn 0222-674XConference Paper

Ethics and the ivory tower : The case of academic departments of finance = Ethique et la tour d'ivoire: le cas des départements universitaires de financeEVANS, K. R; FERRIS, S. P; THOMPSON, G. R et al.Teaching business ethics (Dordrecht). 1998, Vol 2, Num 1, pp 17-34, issn 1382-6891Article

'Either you have misunderstood the directions, or you are not playing the game'. south australian women in educational administration 1900-1960TRETHEWEY, Lynne.Journal of educational administration and history. 2006, Vol 38, Num 1, pp 1-18, issn 0022-0620, 18 p.Article